INMERSIÓN LÓGICA EN EL AULA "Desfile de Modelos Didácticos"

Los que nos dedicamos a la docencia sabemos lo difícil que es enseñar Historia y otras materias. La mayoría de los alumnos reconocen que “estudian” para el examen y que no comprenden bien lo que estudian. El resultado es el “aburrimiento” y el aburrimiento conduce al conflicto en el aula. Nuestra intención es mejorar los resultados académicos y combatir ambas problemáticas: la memorización excesiva sin entender y el aburrimiento que conduce al conflicto. Tratamos de enseñar de otra manera.

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sábado, 26 de mayo de 2018

EJERCICIOS PRÁCTICOS

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL: EL BUCLE DE LA FORTUNA

jueves, 17 de mayo de 2018

EVALUACIÓN

INICIAL

INFORME DE LA EVALUACIÓN INICIAL

1º ESO
3º ESO

FORMATIVA

1º ESO
3º ESO

RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

Unidad didáctica nº 8: LA GRAN GUERRA "EN BUCLE" (1º Bachillerato)

miércoles, 16 de mayo de 2018

PROGRAMACIÓN PROYECTO INMERSIÓN

Se incluye a continuación la programación didáctica del proyecto y un manual de iniciación a la dinámica de sistemas, para que esté a disposición del profesorado que quiera conocer en profundidad su contenido y hacer uso de ellos.

INMERSIÓN "LÓGICA" EN EL AULA

https://drive.google.com/file/d/188k0hPHNH-r3mDxUar9vpJz1b6zO5AlL/view?usp=sharing

MANUAL DE INICIACIÓN A LA DINÁMICA DE SISTEMAS